为更好开展科研工作、提升安全工程学科特色、引导青年教师开展相应科学研究、促进我院科研、学科专业可持续发展。9月12日下午，我院邀请著名行为安全专家傅贵教授开展了一场题为“凝练学科发展方向”的专题讲座。学院院长毛苏英教授，院党委书记李基书记、安全系教师及我院40岁以下青年教师等参加了此次讲座。本次讲座由林彬副院长主持。

座谈会上，傅贵首先从安全工程的内涵及基本概念出发，强调安全学科设立的宗旨在于预防事故，“事故”、“危险源”、“风险”是安全科学的最基本概念。并详细介绍了安全学科需重点关注的十大基本问题，即：概念（Term）、对象（Object）、目的（Intent）、内容（Content）、方法（Method）、属性（Nature）、范围（Scope）、公理（Axiom）、定义（Definition）、边界（Boundary）。

预防事故应重点分析事故发生的原因，事故制因理论是安全学科的重要基础理论。围绕安全科学的体系结构框架，对其率领的科研团队提出的事故制因“2-4模型”（2-4model）进行了详细介绍。

    结合我院学科门类较多的实际，傅贵教授从安全工程研究的组织、事故致因链的应用框架、安全文化的发展现状及存在的问题，如何开展案例教育、如何用事故致因理论分析事故、如何进行专业结合进行安全科学研究、安全学科高质量论文写作等内容与座谈会教师进行了交流探讨与问题答疑，并就相关问题提出建议。

讲座期间，毛苏英院长对我院学科发展、教学科研、教师情况进行了介绍、交流。李基书记对傅贵教授的莅临表示感谢，对本次讲座进行了总结。本次讲座对提升我院学科发展方向凝练、激发教师特别是青年教师安全科研研究具有非常好的启示和积极的推动作用。

编辑：安全工程